Måndag 25 april har klass 5A och 5B prov på No kapitel 5, Kemi och miljö.
De har fått nedanstående papper som tar upp vad de behöver kunna inför provet och var de kan läsa om detta.
Mål/vad du ska kunna när vi jobbat klart med
NO kapitel 5:
Kemi och miljö
Du ska kunna
förklara begreppen och ge ett exempel:
Grundämne (GB s. 88)
· Kemisk förening (GB s. 88)
· Lösning (Gb s.92)
· kemisk reaktion (GB s. 91)
Du ska kunna
förklara:
· Vad som händer med järn som ligger
utomhus. (GB s. 91)
· Begreppen: kemist, alkemist,
blandning (GB s. 86,87,93)
· Minst tre av begreppen: atom,
kondensera, konservera, legering, lösningsmedel, sopsortera, utsläpp, eller
övergödning. (hela kapitlet)
· Varför man konserverar mat. (AB s. 70)
· Varför en sockerkaka blir platt om du
glömmer ha i bakpulver eller bikarbonat. (GB s. 91 och gula
NO-skrivboken)
· Hur man kan skydda saker från att rosta
och varför det är viktigt. (GB s. 91)
· Varför det är bra att vi sorterar våra
sopor och var man lämnar olika sopor. (GB s. 96-97 AB s. 66)
· Hur utsläpp från ex. en fabrik i
städer kan påverka naturen ”långt bort” till exempel på landet. (GB s. 98 AB
uppgift 27, s. 68)
Du behöver
också kunna: (GB s. 94-95)
· Att kemisk surhet mäts i pH och att
neutralt pH-värde är 7.
- sura ämne ex. ättika har pH-värde 6 till 0.
- ämnen som INTE är sura kallas basiska, ex. tvättmedel.
AB =
arbetsboken/aktivitetsboken GB =
grundboken
Inför
diagnosen är det också bra att träna på de begrepp som finns utlagda på
glosor.eu (se lillsskolsida) för att bli säkrare på hur du använder dem i dina
förklaringar.
Du kan också
logga in på inläsningstjänst.se och lyssna på texten i boken/se filmer på svenska men även andra språk. OBS! du måste vara inloggad för att
kunna se filmerna.
Bingel.se: Gå in på ön och välj boken Koll på NO 5,
sedan kapitel 1 (ny version).
LÄNK TILL GLOSOR. EU träna begrepp
Jag har här lagt in några extra filmer från Labba-serien som du kan titta på också.
Labba-bota det sura
Labba-rost
Labba-jästöversvämning